摄影

出版时间:2007-8   出版时间:上海教育出版社   作者:吴延恺,金问匙 著   页数:98  
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前言

  出版一套课外活动的系列丛书,为学校师生提供资料与经验.进一步推动中小学课外活动的开展,是深化教育改革的需要,是一件应该做的大好事,因而我十分赞成。  几年前,我写过一篇题为《改革第一渠道,发展第二渠道,创建两个渠道并重的教学体系》的文章,发表以后,有人赞成,有人反对。为了进一步阐述我的观点,我又接着写了一篇《关于第二渠道的问题》。之后,课外活动被大大重视了,课外活动已不再是一种点缀,也不再限于课堂教学的延伸与补充,而是在逐渐地发展为自成体系的、丰富多彩的教学活动。这些活动使学生的聪明才智、健康的个性得到发展,促使更全面地提高学生的素质,有利于多出人才,快出人才。  当然,我说的第二渠道的内涵,是指凡来自课堂、课本之外的所有向学生传递信息的各种渠道,课外活动仅仅是其中的一个方面。  实践是检验真理的唯一标准,实践已使越来越多的人们认识到课外活动的重大作用与深远意义。尤其可喜的是,课外活动已得到教育界各级领导的热情支持,并正在采取落实措施。  上海教育出版社组织编写的这套课外活动系列丛书,内容相当丰富,文章短小精悍,活动方式多样,许多制作活动取材方便,易于推广,可供师生们选用。  目前,教育改革正在深入,课程结构正在变化,课外活动的内容与方式正在不断创新,希望这套丛书也能相应地不断修改、充实,使之更为完善。
内容概要

  出版一套课外活动的系列丛书,为学校师生提供资料与经验.进一步推动中小学课外活动的开展,是深化教育改革的需要,是一件应该做的大好事,因而我十分赞成。几年前,我写过一篇题为《改革第一渠道,发展第二渠道,创建两个渠道并重的教学体系》的文章,发表以后,有人赞成,有人反对。为了进一步阐述我的观点,我又接着写了一篇《关于第二渠道的问题》。之后,课外活动被大大重视了,课外活动已不再是一种点缀,也不再限于课堂教学的延伸与补充,而是在逐渐地发展为自成体系的、丰富多彩的教学活动。这些活动使学生的聪明才智、健康的个性得到发展,促使更全面地提高学生的素质,有利于多出人才,快出人才。  当然,我说的第二渠道的内涵,是指凡来自课堂、课本之外的所有向学生传递信息的各种渠道,课外活动仅仅是其中的一个方面。  实践是检验真理的唯一标准,实践已使越来越多的人们认识到课外活动的重大作用与深远意义。尤其可喜的是,课外活动已得到教育界各级领导的热情支持,并正在采取落实措施。
书籍目录

引言第一课
常用的几种照相机第二课
照相机的结构1.机身2.镜头3.快门4.光圈5.取景器和调焦装置第三课
胶卷的识别第四课
如何确定曝光量1.室外自然光曝光量的确定2.室内灯光曝光量的确定3.室内自然光曝光量的确定4.互易律第五课
常用附件的使用1.电子闪光灯2.三脚架3.滤光镜第六课
光线的巧妙运用1.正面光2.45°侧面光3.90°侧面光4.逆光第七课
注意拍摄中的常见失误1.装、卸胶卷2.握稳相机3.彩色胶卷的选择4.自动照相机第八课
黑白胶卷的冲洗1.冲洗器具2.药液的配制3.冲洗的程序4.底片好坏的鉴别第九课
黑白照片的印制1.印制黑白照片的设备2.药液的配制3.黑白照相纸4.印制黑白照片第十课
黑白照片的放大印制1.放大机的结构2.放大印制的步骤3.试样第十一课
构图第十二课
创作和欣赏1.人物摄影2.体育摄影3.风光摄影4.静物摄影5.新闻摄影6.动物摄影7.花卉摄影附1.机内测光表的应用2.数码照相机
章节摘录

  将快门速度调到B门,打开相机后盖并蒙上一张半透明纸。
按下快门,调节光圈环,观察孔径的大小变化及半透明纸上像的变化。
你的相机最大孔径是多少?  5.取景器和调焦装置前面我们曾提到取景器,取景器由于取景方式不同,分为旁轴平视取景器、单镜反光取景器等,下面谈谈它们的作用和使用方法。
  取景器的作用是帮助你在拍摄时截取画面,观察你要摄取的画面景物。
旁轴平视取景器的中心轴与镜头的中心轴不在同一位置,会产生视差。
因此,这类取景器内除了有标准取景范围线框外,还有校正视差指示线框。
一般被摄物体在1.5米以内用校正线框,1.5米之外用标准线框(图23)。
而单镜反光照相机的取景器,是通过镜头观察景物的,所以没有视差,从取景器里观察到的景物跟要摄取的画面一致。
  ……
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相关评论与评分
  •     摄影技术不佳,学习中。价格相当给力!
  •     便宜的很。
  •     学生学摄影的初级读物
  •     还很可以
  •     便宜,又实用
 

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